Segunda fase da Fuvest 2026: candidatos enfrentam disciplinas específicas nesta segunda-feira

Candidatos chegam para a segunda fase da Fuvest na região central da capital paulista
LEANDRO CHEMALLE/THENEWS2/ESTADÃO CONTEÚDO
A Fuvest aplica nesta segunda-feira (15) o segundo dia de provas da segunda fase do vestibular 2026, que seleciona alunos para os cursos de graduação na Universidade de São Paulo (USP). Desta vez, os candidatos responderão a 12 questões dissertativas, com disciplinas que podem variar de acordo com a carreira escolhida.
As provas da segunda fase acontecem em 22 cidades da região metropolitana de São Paulo, do interior e do litoral, incluindo a capital. Participam 30.787 candidatos aprovados na primeira fase, distribuídos em 680 salas de 36 escolas. O índice de abstenção do domingo (14), primeiro dia da segunda fase, foi de 5,94%, menor que o do ano passado, que havia sido de 6,22%.
Nesta segunda, a prova terá 12 questões discursivas de duas a quatro disciplinas específicas, de acordo com a carreira escolhida, como matemática, física e química para cursos de exatas; biologia e química para biológicas; e história e geografia para humanas.
Os portões abrem às 12h e fecham às 13h, horário de início da prova. O tempo máximo para a realização é de quatro horas.
Exclusivo: SP1 mostra impressão da prova da Fuvest
A Fuvest informa que o candidato será eliminado se zerar a redação ou errar todas as questões em qualquer um dos dias. Segundo o diretor-executivo da fundação, Gustavo Monaco, a segunda fase avalia a capacidade de o candidato articular conhecimentos nas disciplinas mais ligadas ao curso pretendido, além da língua portuguesa, obrigatória para todos.
Confira abaixo o que pode ou não ser levado para a prova e, também, comentários sobre o primeiro dia da segunda fase, em que os candidatos tiveram pela frente dez questões discursivas de português, incluindo interpretação de textos, gramática e literatura (baseada na lista obrigatória de obras), além da redação.
📌 Como será a prova na segunda
O segundo dia terá:
12 questões discursivas, com conteúdos de duas a quatro disciplinas específicas da carreira escolhida;
Exemplos informados pela Fuvest: matemática + física + química (exatas); biologia + química (biológicas); história + geografia (humanas).
📌 Regras eliminatórias
Será eliminado o candidato que:
Zerar a redação;
Errar todas as questões de qualquer um dos dias.
Segundo o diretor-executivo da Fuvest, Gustavo Monaco, a etapa avalia “a competência do candidato para a articulação de informações e conhecimentos em todas aquelas disciplinas e, com mais profundidade, nas que estão mais diretamente ligadas ao curso pretendido, além da língua portuguesa, que é obrigatória para todos”.
📌 O que levar
Obrigatório:
Documento de identificação (digital ou físico);
Caneta esferográfica azul ou preta, de corpo transparente.
Permitido:
Garrafa de água;
Alimentos leves;
Lápis ou lapiseira;
Borracha;
Apontador;
Régua transparente;
Itens médicos autorizados previamente.
📌 O que é proibido
Relógio de qualquer tipo;
Equipamentos eletrônicos (celular, calculadora, tablet, computador, reprodutores de áudio, câmera, smartwatch, óculos eletrônicos, ponto eletrônico etc.);
Material impresso ou para anotações;
Caneta hidrográfica ou de outras cores;
Corretivo;
Marca-texto, compasso ou lápis com tabuada;
Boné, gorro, chapéu ou similares;
Óculos de sol;
Protetor auricular, fone de ouvido ou similares;
Qualquer item estranho à realização da prova.
Tema da redação
A redação da Fuvest 2026 propôs uma reflexão sobre o perdão no primeiro dia da segunda fase do vestibular.
O candidato pôde escolher entre duas propostas de redação: uma dissertativa-argumentativa sobre o tema “O perdão é um ato que pode ser condicionado ou limitado” e uma carta a uma personagem hipotética que o tivesse acusado falsamente da prática de um ato moralmente reprovável, explicando as razões pelas quais concederia ou não o perdão.
As respostas esperadas para as questões discursivas, além da abordagem esperada para a redação, estão disponíveis no site da Fuvest.
A Fuvest divulgou as respostas esperadas para as questões discursivas da prova do primeiro dia da 2ª Fase do Vestibular 2026, além da abordagem esperada para a redação. As expectativas foram delineadas pelas bancas elaboradoras levando em conta o conteúdo curricular do ensino, podendo sofrer modificações propostas pela banca de correção.
Segundo a Fuvest, seis textos apoiaram o vestibulando: “Súplica de oficial nazista provoca reflexão sobre limites do perdão”, de Juliana de Albuquerque; “Tudo é Rio”, de Carla Madeira; a poesia Mar Novo, de Sophia de Mello Breyner Andresen; a foto “Cessar-fogo em Gaza permite o regresso à casa”, de Abdel Kareem Hana/AP; a música “Tá Perdoado”, de Arlindo Cruz; e um trecho do livro Iaiá Garcia, de Machado de Assis.
Para a professora Amanda Rodrigues, analista pedagógica da plataforma Redação Nota 1000!, o tema se encaixa bastante no perfil da Fuvest “por levar a uma reflexão mais crítica, por não haver uma solução pronta, necessariamente”.
“Pode haver tanto a defesa de um ponto quanto de outro, ou até mesmo reflexões em situações em que o perdão poderia ser condicionado, ou situações em que caberia perdão limitado. Também seria interessante, por exemplo, considerar quais seriam as consequências do ato de perdoar ou da falta de perdão nas relações individuais, também nas relações sociais”, resumiu.
Já o professor de redação do Curso Anglo, Sérgio Paganim, chama atenção para três pontos sobre o tema escolhido pela Fuvest: “O primeiro: é um tema bastante filosófico, abstrato, amplo, falando de perdão, um ato que pode ser condicionado ou limitado, um pouco diferente do que a Fuvest vinha fazendo nos últimos anos, nos últimos exames, que era trazer temas de redação mais concretos, mais sociais, mais próximos do universo concreto de referência dos candidatos.”
O segundo, diz ele, “é que essa frase, tema, como está posta, abre margem para diferentes argumentações. Perdão é um ato que pode ser condicionado ou limitado. Uma terceira questão é que o tema, claro, a depender do recorte temático que os textos da coletânea vão trazer, ele permite uma análise no nível do perdão no nível das relações individuais, ou até mesmo é possível pensar no perdão em nível das relações sociais, institucionais, das relações entre grupos sociais, num aspecto bem mais amplo do que só o individual”.
Paula Nogueira, professora de português e de redação do Objetivo, avalia que “a dissertação argumentativa cobrou uma pergunta. Se o perdão pode ser um ato condicionado ou ilimitado. Nesse caso, é preciso escolher um dos dois lados ou ainda encontrar um contraponto. Uma relação entre ser condicionado, ou seja, conduzido, manipulado, ou limitado, ou seja, existe um limite para perdoar. Nesse caso, o candidato poderia fazer uso dos conhecimentos bem recentes das notícias, como as questões políticas, as questões religiosas, as questões sobre violência. O candidato poderia encontrar um balanceamento entre os dois pontos ou escolher um dos dois lados para desenvolver a sua argumentação”.
A proposta dois, afirma Paula, “já solicitou um outro gênero textual, uma carta pessoal para alguém com quem esse emissor do texto teria de perdoar ou não um ato cometido por esse receptor e essa justificativa comporia no ato de escrever essa carta uma parte mais reflexiva-argumentativa do porquê perdoar ou do porquê não perdoar o que aconteceu. A narração também é muito importante nessa segunda proposta, porque o candidato precisaria criar uma situação em que aconteceu uma ação que justificasse essa decisão de perdoar ou não”.
Além da redação, os candidatos enfrentaram dez questões discursivas de língua portuguesa, que abordaram interpretação de textos, gramática e literatura, com base na lista de obras obrigatórias do vestibular.
Vera Lúcia da Costa Antunes, coordenadora do curso e colégio Objetivo, avaliou a prova como sendo “muito bem elaborada, colocando realmente as obras literárias que os alunos leram em destaque. Tanto na primeira fase como na segunda, estas obras fizeram parte das questões elaboradas. Uma prova que o aluno que tem o hábito de leitura se saiu muito bem”.
A prova teve início às 13h, e os vestibulandos têm até 4 horas para responder às questões. Ao todo, 680 salas, distribuídas em 36 escolas, receberam os vestibulandos, em 22 cidades da região metropolitana de São Paulo, do interior e do litoral, incluindo a capital.
📌 Calendário do Vestibular Fuvest 2026
Provas específicas – Música: 9 a 12/12/2025
Provas específicas – Artes Visuais: 11/12/2025
Provas específicas – Artes Cênicas: 5 a 9/01/2026
Primeira chamada: 23/01/2026