'Herançocracia': por que gerações atuais dependem mais do patrimônio dos pais para seu sucesso financeiro

As pessoas que, hoje, têm menos de 45 anos têm mais possibilidade de comprar uma casa com a ajuda dos pais do que com a renda do seu trabalho, segundo a autora do livro ‘Herançocracia’.
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A historiadora britânica Eliza Filby conta que, sempre que uma empresa a convida para dar uma palestra, ela começa explicando aos empregadores um ponto que ela acredita ser fundamental para entender a dinâmica dos ambientes de trabalho modernos.
“Você percebe que, agora, seus empregados com menos de 45 anos têm mais possibilidade de comprar uma casa sendo leais aos seus pais e não ao seu chefe?”
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Filby é autora de Inheritocracy: It’s Time to Talk About the Bank of Mum and Dad (“‘Herançocracia’: está na hora de falar do banco da mamãe e do papai”, em tradução livre).
O livro é best-seller no Reino Unido e analisa como a fortuna acumulada por uma geração específica (os baby boomers, nascidos entre 1946 e 1964) modelou o sistema econômico no qual as gerações posteriores precisaram se desenvolver.
“‘Herançocracia’ é um título intencionalmente provocador”, declarou a autora ao apresentador do podcast Radical, da BBC Rádio 4, Amol Rajan. “É o oposto da meritocracia, a crença de que o trabalho árduo resultará em sucesso e oportunidades.”
“A herançocracia é uma sociedade na qual o importante não é o quanto você ganha, nem o que você aprendeu”, prossegue ela, “mas sim se você tem acesso ao banco da mamãe e do papai, que é o que define suas oportunidades, sua rede de segurança e sua plataforma para a vida adulta.”
Filby garante que este fenômeno tem imenso impacto sobre a vida da geração X (os nascidos entre 1965 e 1980) e os millennials (entre 1981 e 1986). E poderá continuar se expandindo no futuro para a geração Z (1997 a 2012) e alfa (2013 a 2024).
Meritocracia
A ideia existente na sociedade sobre ‘mérito’ é prejudicial para o restante do sistema econômico, segundo Filby
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Filby destaca que o conceito de meritocracia nasceu como uma advertência. O sociólogo britânico Michael Young (1915-2002) cunhou o termo em 1958 como uma sátira, não como um ideal.
No seu livro The Rise of the Meritocracy (“A ascensão da meritocracia”, em tradução livre), Young descreveu uma sociedade em que o sucesso era moralmente justificado pelo talento e pelo esforço, enquanto o fracasso era culpa exclusiva do indivíduo.
Com o passar do tempo, a ironia se perdeu e a palavra passou a ser usada como elogio.
Para Filby, este mal-entendido é fundamental para entendermos a frustração da geração atual.
“A ideia de que o trabalho árduo deveria trazer recompensas é fundamental para qualquer democracia”, declarou ela à BBC. “O problema é que reduzimos o mérito a passar nos exames, acumular credenciais e seguir um único caminho educacional.”
A escritora explica que, em parte, a ideia do mérito se popularizou entre os baby boomers porque foi um conceito que serviu bem a muitos deles.
Foi uma época em que se tornaram comuns as histórias de pessoas que conseguiram sair de casa com pouca idade e, pelo caminho da educação superior, construíram seu próprio futuro.
Mas Filby recorda que os reais motivos que fizeram com que este caminho funcionasse tão bem para os baby boomers estão menos concentrados no mérito e mais nas características sem precedentes do mundo do pós-guerra, com crescimento econômico sustentado, impulsionado pela “paz” frágil, mas consistente, oferecida ao mundo pela Guerra Fria (1947-1991).
Com maiores receitas, os governos buscaram formas de democratizar as oportunidades para os jovens da zona rural ou da classe trabalhadora e encontraram um caminho para isso, com a educação superior.
Filby reconhece que a intenção foi boa e que, em termos sociais e culturais, o envio de mais pessoas para a universidade trouxe benefícios reais.
Mas ela também defende que, a partir dos anos 1990, este impulso ajudou a consolidar uma narrativa única do significado do sucesso: estudar, ir para a universidade, conseguir um diploma e atingir uma carreira profissional estável.
Ocorre que o sistema não tinha condições de garantir este mesmo sucesso para todos os que ingressassem na universidade.
Para a autora, “o problema é que construímos um sistema em que 50% das pessoas não tinham uma forma alternativa clara rumo a uma vida segura”.
Para muitos jovens, não ir para a universidade deixou de ser uma opção legítima. E, para os que cursaram o ensino superior, o valor monetário de um título universitário começou a cair, enquanto os custos para consegui-lo disparavam.
Muito mais pessoas — especialmente mulheres — conseguiram ter acesso à universidade a partir da segunda metade do século 20
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O resultado foi uma geração que se endividou para ter acesso a uma promessa que não garantia mais a estabilidade.
Em muitos casos, os mais afetados foram jovens de famílias mais modestas, motivados pelo desejo de ganhar mais dinheiro para ajudar em casa.
Filby explica que o sistema não fracassou apenas por motivos econômicos, mas pela sua rigidez.
Ele foi construído em torno de uma ideia limitada do que constitui inteligência e sucesso, herdada do século 19, uma época em que a economia e a tecnologia viviam uma transformação radical.
A autora afirma que essa rigidez se torna ainda mais problemática em uma época em que a inteligência artificial ameaça até mesmo as funções de escritório.
“A educação não pode terminar aos 21 anos”, orienta ela. “E não pode recair apenas sobre as pessoas.”
“Durante décadas, as empresas terceirizaram a formação universitária. Antes, se aprendia no trabalho. Hoje, as empresas esperam empregados ‘prontos’ e investem muito pouco no seu treinamento.”
O banco da mamãe e do papai
Muitos pais decidiram ajudar seus filhos devido às dificuldades que precisaram enfrentar
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Nas condições atuais, Filby afirma que o “banco da mamãe e do papai” se transformou em uma fonte de estabilidade maior do que o próprio trabalho. Isso está alterando a dinâmica em diferentes áreas da sociedade.
Mas a autora destaca que, na maioria dos casos, o que ocorre não são atos de avareza ou irresponsabilidade juvenil, mas sim de adaptação.
“A família está intervindo porque o Estado se retirou e o mercado ficou disfuncional em áreas fundamentais”, explica ela. “Em muitos sentidos, é uma história de amor parental.”
Filby conta que a expressão “banco da mamãe e do papai” começou a surgir no Reino Unido perto de 2013. Ela descreve o fenômeno cada vez mais comum que leva pais e avós a usarem seu patrimônio para ajudar seus filhos e netos a pagar estudos, aluguel, hipotecas, creches ou simplesmente para poderem chegar ao final do mês.
Depois da crise financeira de 2008, o panorama econômico para as pessoas que entravam na idade adulta mudou repentinamente.
Algumas coisas passaram a ser mais baratas, como a tecnologia, viagens e alguns luxos do dia a dia. Mas outras começaram a subir, como a moradia, educação, o cuidado com as crianças e, em alguns países, a assistência médica.
Neste panorama, muitos jovens passaram a se concentrar nos gastos pequenos e visíveis, como o café, uma viagem ou o telefone celular. Já os grandes feitos da vida adulta começaram a ficar inatingíveis sem a ajuda da família.
É daí, segundo a autora, que nasce o estereótipo do millennial que gasta em “torradas com abacate”, uma caricatura que ignora o contexto estrutural por trás daquela imagem.
O estereótipo dos millennials, segundo Filby, vem das condições econômicas em que eles precisaram se desenvolver
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Filby também afirma que o banco da mamãe e do papai não é um conceito válido apenas para a classe média acomodada.
Ela explica que, na verdade, a maioria dos jovens que moram com seus pais com perto de 30 anos de idade vem de famílias da classe trabalhadora.
Nestes casos, o apoio não se traduz em depósitos para financiamento imobiliário, mas sim em teto, comida e cuidados mútuos.
“A solidariedade familiar aumentou em todos os níveis de renda”, segundo Filby.
São os avós que cuidam dos netos para que seus filhos possam trabalhar. Pais que abrigam filhos adultos para que eles economizem. Famílias que funcionam como redes de segurança frente a um sistema cada vez mais frágil.
O problema, segundo a autora, é que nem todas as famílias podem fazer isso. Ela destaca que, em uma sociedade em que a estabilidade depende da família, o nascimento passa a ser decisivo.
O divórcio, as famílias misturadas, os conflitos familiares ou simplesmente a pobreza estrutural se transformam em profundas desvantagens.
O resultado é uma economia em que a lealdade à família é mais importante que a lealdade ao empregador e a riqueza não se acumula pelo salário, mas principalmente pelos bens, explica Filby.
E o trabalho, mesmo que bem remunerado, não consegue garantir o acesso aos pilares básicos da vida adulta.
Sociedade herdada
A herançocracia influencia até mesmo o tipo de parceiro ou parceira que as pessoas escolhem, segundo a autora
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Em um fenômeno tão profundo como a herançocracia, seus efeitos se estendem além do dinheiro.
Filby afirma que a herançocracia está reconfigurando a forma como as pessoas escolhem parceiros, planejam sua vida e entendem a segurança.
Ela cita como exemplo a escolha seletiva de parceiros, que é a tendência a formar casais entre pessoas com origens e recursos similares.
Durante o século 20, grande parte da mobilidade social feminina ocorreu pelo casamento. Hoje em dia, o padrão é diferente.
Filby explica que, inicialmente, a formação de casais se dava entre formandos universitários. Mas, desde a crise de 2008, a variável decisiva passou a ser outra: o acesso ao patrimônio familiar.
“Não é que as pessoas se casem pelo salário do outro”, afirma ela. “É que duas pessoas com banco de mamãe e papai tendem a se encontrar e se unir.”
A autora menciona pesquisas que indicam que mais da metade dos jovens da geração Z consideram a compatibilidade financeira um fator central em uma relação. Esta é uma proporção muito maior do que nas gerações anteriores.
Some-se a este panorama a pressão sobre a classe média.
As condições atuais deixaram muitas pessoas da geração X como cuidadores dos filhos e dos pais ao mesmo tempo
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Filby indica que, embora a riqueza extrema tenha aumentado, a maior parte do patrimônio privado permanece concentrada em amplos setores da população mais idosa.
Paralelamente, ela descreve uma “classe média espremida”, especialmente na geração X, entre o apoio aos filhos adultos e o cuidado com os pais envelhecidos.
Para Filby, este fenômeno está levando as gerações atuais a perder a fé na ideia de que o Estado moderno pode proporcionar um sistema em que eles e seus filhos possam ter uma vida melhor no futuro, rompendo a promessa básica inculcada pelos seus pais.
Isso faz com que o mundo viva um período similar à década de 1970, ou seja, uma etapa de desilusão, que obriga as pessoas a reformular as bases do contrato social.
“Escrevi este livro porque precisamos falar disso”, afirma ela. “Não se trata de ‘bebês nepotistas’. Trata-se de como as oportunidades são distribuídas.”
Filby deixa claro que entender como a herançocracia funciona não garante que iremos escapar dela, mas permite tomar decisões pessoais e coletivas mais bem informadas.
Ela adverte que o risco é não o fazer. Afinal, quando uma sociedade deixa de acreditar que o esforço vale a pena, algo mais profundo que a economia começa a desmoronar.
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